德心融合

您现在的位置:首页>德育天地>德心融合 > 详细内容

德育处召开第二次班主任经验交流会议

来源:德育处作者:更新时间:2017年04月12日 浏览次数: 【字体:

 

47,全校班主任齐聚德山楼报告厅,聆听本学期第二次班主任经验交流讲座。
高一年级班主任代表李素莹老师首先发言,从“树立自我形象”“运用制度文化”“确立发展目标”“引导自主发展”四个方面介绍了班级管理中的做法和感悟,她善于与家长沟通,获得一致目标,给学生灌输正确的信念和价值观。
高二级班主任代表章静老师另辟蹊径,从中医“治未病”的理念入手,得出教育的境界也异曲同工的感悟,在班级管理方面可以运用“治未病”达到杜绝隐患的效果。她分析出班级里“未病”的易感人群和易感时间,总结出防治班级管理“未病”需要在整体上营造团结向上的班风、树立主流价值观,对“未病”患病个体要对症下药、跟踪记录,以及寻求家长、同学、科任老师和心理辅导老师的合力的心得。
《和而不同》是高三级班主任代表彭传正老师的观点,他认为“德育之和”,要让孩子们在长大后成为与众不同的人——能考虑他人观点、心胸开阔,拥有和他人讨论伟大想法的能力。好的父母和老师,给予学生更多爱和尊重。对发杂问题用简单办法解决,往往更容易被人们接受。“学科之和”则体现为“分层教学”。
班主任们在分享的同时总结自己的经验,聆听的老师学习新方式和新观点,互通有无,德育处向来注重班主任经验交流,旨在立足校本,进一步深化学校“德心融合”的“情景德育”模式,挖掘澳门金沙网站大全深厚的德育教育资源。
[打印文章] [收藏本页]